 |
|
Книжный магазин «Русская деревня»
|
|
8 (495) 922-60-35
|
Продажа редкой и малотиражной литературы, столичных и провинциальных изданий,
неформальной литературы различных направлений. Доставка по России и Белоруссии.
Наш адрес: Москва, Петровский бульвар, д. 14/29, стр. 3. Схема прохода находится здесь.
Проезд: метро «Трубная»
График работы: ежедневно, кроме воскресенья, с 11 до 20 часов
|
|
|
|
Каталоги книг
Полный каталог
Датированный каталог
Тематический каталог
Каталог авторов
Букинистическое издание
Единственный экземпляр
Авторефераты
CD и DVD
Покупка книг
О цене и ценности книг
Оплата и доставка
Корзина
Рассылка новостей
Оформление подписки
Книжный магазин
О магазине
Контактная информация
Оставить отзыв
|
Сербин С.М.: все книги автора
Дата
поступления |
Книга |
Цена, р. |
| 24.01.2023 |  Сербин С.М., Сербин А.А. Метод взаимного обучения. М.: (Б. тип.), 2017. 45 с.: ил. 50 экз. ISBN/ISSN 978-5-519-60481-9
"После окончания наполеоновских войн император Александр I поставил задачу перестройки Российского государства по английскому образцу, так как считал систему управления Великобритании лучшей в мире... Назревала реформа в обучении. Государство изыскивало пути проведения ее с минимальными затратами. И такую возможность предоставляла Белл-Ланкастерская система обучения, с которой император познакомился во время пребывания в Англии в июне 1814 г. <...> Особенность системы заключалась в том, что один учитель одновременно мог обучать более 1000 учеников. Процесс обучения предусматривал использование помощников, мониторов, которых выбирали из числа наиболее успевающих учеников. Учащиеся учились у старших мониторов, которые в свою очередь получали инструкцию от учителя... То, что школы, устроенные в соответствии с этой системой, обходились гораздо дешевле, чем обычные училища, было наиважнейшим мотивом к ее использованию. В России эту систему назвали «методом взаимного обучения»" (С. 3, 5–6). Из содерж.: Истоки методической работы в деятельности Министерства народного просвещения дореволюционной России; Белл-Ланкастерская система обучения; Метод взаимного обучения в деятельности декабристов; Истоки методической работы в деятельности транспортного ведомства, которым на тот момент являлось Главное управление путей сообщения; Истоки методической работы в деятельности Народного комиссариата просвещения РСФСР и Народного комиссариата путей сообщения РСФСР и др.
[История, Педагогика] | 166,00
добавить в корзину | | 24.01.2023 |  Сербин С.М. Портрет на обложке. 2-е изд., доп. М.: (Б. тип.), 2017. 152 с.: ил. 100 экз. ISBN/ISSN 978-5-519-50420-1
Увелич. формат. Иллюстрированное генеалогическое описание двух дворянских (Абрамовичи и Сербины) и одного еврейского (Мазлины) родов. Хронологические рамки охватывают XIX–XX вв.
[Вспомогат. исторические дисциплины] | 830,00
добавить в корзину | | 01.03.2025 |  Сербин С.М. Генеалогия двух еврейских родов. М.: Старая Басманная (Известия), 2023. В пер. 156 с.: ил. 100 экз. (Генеал. исслед.). ISBN/ISSN 978-5-907169-91-3
На мел. бумаге. Цв. ил. В книге рассказывается о представителях двух семейств – Гродзенчиковых и Мазлиных, с дореволюционного времени живших в Санкт-Петербурге. Биографические справки и воспоминания дополнены родословной росписью.
[Вспомогат. исторические дисциплины] | 830,00
добавить в корзину | | 01.03.2025 |  Сербин С.М. Абрамовичи – Сербины: генеалогия родов: [Документы и факты]. 2-е изд., доп. М.: (Б. тип.), 2018. 216 с.: ил. Б. тир. (Генеалогические исследования). ISBN/ISSN 978-5-519-64628-4
Формат А4. Описание потомственных дворянских родов Абрамовичей – Сербиных, дополненное родословными таблицами, росписями предков и преемников, именным указателем более 1000 персоналий.
[Вспомогат. исторические дисциплины] | 1240,00
добавить в корзину |
|
|
|
